新冠肺炎疫情下喜獲美國公共衛(wèi)生專業(yè)排名第一院校錄取-優(yōu)弗留學

從2003年的SARS到2020年新冠肺炎，相似的病毒肆虐席卷全國，白色歷史再次重復上演。不究對錯，不論是非。眾所周知，公共衛(wèi)生專業(yè)在我國就業(yè)一直處于不溫不火的狀態(tài)。從全球而言，公共衛(wèi)生即是不愁就業(yè)的專業(yè)，尤其是公眾對于健康要求格外高標準的歐美發(fā)達國家。因此，我們在追求GDP增長的同時，是國人需重新開始審視自身，健全公共衛(wèi)生機制法規(guī)，加強流行病預防控制的關(guān)鍵時期了。

美國公共衛(wèi)生系統(tǒng)的全面提升與完善，在世界范圍內(nèi)而言首屈一指。在國外，各國政府在公共衛(wèi)生服務中起著至關(guān)重要的作用，且政府干預作用在公共衛(wèi)生工作中是獨一無二的。很多國家對于各級政府在公共衛(wèi)生中的責任都有明確的規(guī)定和限制，以便有利于更好地發(fā)揮各級政府的作用，并有利于監(jiān)督和評估。而在我國，由于更重視某些能夠短期收益的項目，政府對于公共衛(wèi)生的重視程度和行政干預力度曾經(jīng)一直不足，并對公共衛(wèi)生沒有格外明確的分工和職責范圍。因此，當SARS和甲型H1N1包括這次的新型冠狀病毒感染引起的肺炎等大型公共衛(wèi)生事件爆發(fā)后，尤其是隨著人民生活水平的提高，和對健康問題的逐步重視，我國出現(xiàn)了極大的公共衛(wèi)生人才缺口，政府和各級醫(yī)療衛(wèi)生部門也勢必會著手重點建設公共衛(wèi)生事業(yè)。

在今年剛剛收獲的錄取中，H同學以優(yōu)異的成績、精益求精的精神、持之以恒的決心獲得了美國公共衛(wèi)生專業(yè)排名第一的約翰霍普金斯大學的錄取。下面優(yōu)弗留學就為大家簡要推介下H同學的申請情況。

H同學

基本背景：中山大學，專業(yè)：口腔醫(yī)學。

（GPA：3.0+，TOEFL：105+，GRE：325+）。

申請專業(yè)：流行病學、生物技術(shù)、生物醫(yī)學工程

錄?。篔HU流行病學，Emory流行病學，Umich流行病學，Georgetown生物技術(shù)

優(yōu)劣勢分析：

1.國內(nèi)985、211重點大學，具有較好的院校背景。

2.語言成績優(yōu)異，得天獨厚的語言優(yōu)勢。

GRE和TOEFL考試均短時間內(nèi)考取理想分數(shù)。

3.院校評分標準較高，導致本科GPA不是十分理想。

4.轉(zhuǎn)專業(yè)進行申請，背景提升是關(guān)鍵。

服務亮點：

1.背景提升規(guī)劃的精準和高效：

H同學本科研修的專業(yè)為口腔醫(yī)學，剛開始加入服務的定位為生物博士的申請。在后續(xù)服務過程中我們以生物博士作為重點的申請導向。由于生物大類專業(yè)申請背景提升都是以生物作為基礎的。我們通過校內(nèi)外背景提升規(guī)劃相結(jié)合等方式，輔助指導H同學挑選了適宜的校內(nèi)實驗室進行科研項目的提升，同時校外方面我們以論文提升為主，進行了兩段論文項目的背景包裝。課題的決策對于生物類專業(yè)申請格外關(guān)鍵。

此外，我們還規(guī)劃了一段加拿大暑期課程交換項目，為國際性的學術(shù)背景提升增添了有力的一筆。除軟件背景的包裝外，語言考試的規(guī)劃安排和督促也是貫穿我們服務的始終。

2.文書寫作的專業(yè)和細致：

我們通過優(yōu)弗特有的文書寫作流程針對學生文書進行全面的升級打造，創(chuàng)作出每篇都精美絕倫的院校文書。文書創(chuàng)作時間歷時很久，從服務開始逐步規(guī)劃申請的文書要求，在平時文書素材資料的積累方面，當這些都預備好的時候，便是文書素材的整合，進行文書編創(chuàng)之時。H同學是一個執(zhí)行力相當強的同學，其實歷年這種執(zhí)行力強的學生都會被非常優(yōu)質(zhì)的院校錄取。通過對于素材的反復溝通，精雕細琢，一篇全面專業(yè)性的素材就整理好了。接下來我們加入了專業(yè)的海外顧問，通過與海外顧問進行全面多次的溝通，剖判學生的特點，挖掘?qū)W生申請的亮點，構(gòu)思文書的思路，最終由海外顧問著手撰寫文書。三方通過反復的溝通修改，再溝通再修改，最后再輔之海外招生官的嚴格把關(guān)，最終一篇篇出彩的院校文書就這樣應運而生了！

3.專業(yè)選擇和精準的院校定位：

關(guān)于定校，我們一直秉承著客觀分析院校的申請難易，結(jié)合學生的申請目標和就業(yè)導向，為學生選擇最為匹配的院校和相對應的項目。H同學之前定位是博士，在我們重新進行的新一輪申請規(guī)劃溝通中，考慮到實際情況分數(shù)和我們名校申請的導向。重新調(diào)整了學位申請變更為碩博混申。其實這樣的調(diào)整對于我們申請扭轉(zhuǎn)是格外的關(guān)鍵，正所謂曲線救國，即是這個道理，碩士只是暫時的棲息和博士間的跳板。及時結(jié)合當下情況適時調(diào)整申請方案也是我們最終取勝的關(guān)鍵。定校的過程并不是一蹴而就的，我們經(jīng)過反復的溝通，最終確定了申請的學校和專業(yè)方向。

4.網(wǎng)申工作穩(wěn)中有序和細心準確：

網(wǎng)申是申請de 最后環(huán)節(jié)，也是舉足輕重的環(huán)節(jié)。正所謂萬事俱備只欠東風，網(wǎng)申的順利完成就是最后成功與否的東風。定校后即刻輔助學生完成了12個院校網(wǎng)申開通和院校文書題目摘要的工作，為下一步網(wǎng)申院校文書題目填寫寫作做好充足的籌備工作。接下來我們利用了1個半月的時間陸續(xù)完成了12所學校的網(wǎng)申工作。整個網(wǎng)申過程與H同學的配合相當默契，穩(wěn)中有序且精準順利地完成了所有網(wǎng)申。

從接收到的第一個OFFER：Georgetown生物技術(shù)再到之后接收到夢校JHU的OFFER，這讓我們大家都格外的激動和興奮，因為這枚錄取實屬不易。作為一線十年的申請老師，雖然每年名校的錄取信已經(jīng)收獲了很多很多，但每當再次收到還是異常激動，雖然我并未有機會去就讀那樣的名校，但能夠幫助和見證學生們能去名校就讀實現(xiàn)他們的夢想這也是我人生重要的意義和成就。最后期待H同學能夠?qū)W業(yè)有成，有朝一日為我國的公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻一份力量！

【OFFER展示】

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